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拓展“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学环节的思路与实践 被引量:2

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摘要 实践教学在"概论"课程教学中有着十分重要的地位和作用。湖南人文科技学院在课程建设过程中着力完善课程实践教学运行机制,开展联接课堂内外的多种形式的实践教学活动,积极探讨考试内容、考核方式的改革,取得了良好的教学效果。学院领导的重视、高素质的教师队伍和充足的实践教学经费是该课程实践教学环节不断拓展、取得良好教学效果的重要外在条件。
出处 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第5期93-95,共3页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1新华社.中宣部等四部门提出具体意见进一步加强和改进大学生社会实践[N].人民日报,2005-3-22.
  • 2刘平昌等.邓小平理论“三进”工作的实践与探索.中国高等教育,2000,(18):18-19.

同被引文献8

二级引证文献12

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