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利用图书馆培养中小学生的健康心理
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摘要
发挥图书馆得天独厚的优势,开展中小学生心理健康培养系列讲座和咨询,使中小学生明确应具备的健康心理;举办各种活动,使中小学生通过对问题的解决体验成功的喜悦,培养中小学生坚强的心理素质和承受能力。
作者
田薇
机构地区
大连市沙河口区图书馆
出处
《图书馆学刊》
2010年第5期79-81,共3页
Journal of Library Science
关键词
图书馆
中小学生
心理健康
教育
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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