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例谈思品课堂教学中教师的有效倾听

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摘要 倾听是实现“过程和方法”这一目标的有效手段,是解决教学假设与学生现实之间矛盾的重要途径。通过倾听,可以了解学生的真实想法,提高教学的针对性;通过倾听,能让学生从中感受到教师的尊重与宽容,唤醒学生自主、积极地投入学习,体验“课堂主人”的感受。善于倾听学生的声音,将使我们的课堂更精彩,师生关系更和谐。
作者 蒋尔法
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2010年第6期28-29,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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