音乐教育在整个素质教育中的地位和作用

教育是促进人类发展的第一位功能,基础教育阶段的主要任务是素质教育。素质教育的内容包括伦理、道德、礼仪、谈吐、举止、交际能力、鉴赏能力、审美能力、分析能力、判断能力等多方面,以上内容在心理学上被称为＂非智力因素＂。它们之间既各自独立,又相互依存、相互影响。