期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析互动式教学方法在商务沟通教学中的运用
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于应用性较强的商务沟通课程而言,传统的讲授式教学法越来越不适应人才培养的要求.互动式教学法正是通过师生的相互交流、相互促进来充分激发学生的学习主动性和创造性.多种形式的互动式教学方法在教与学两方面都能取得良好的效果.
作者
郭又荣
机构地区
洛阳师范学院历史文化学院旅游管理系
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2010年第6期200-201,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
教学方法
互动式
商务沟通
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
4
参考文献
3
1
张蓓.
财经课多元化教学模式探析[J]
.职业技术,2006(14):252-254.
被引量:3
2
张静.
浅议案例教学法的运用[J]
.安徽教育论坛,2006(5):44-44.
被引量:1
3
傅秀梅.
国际商务沟通教学设计与教学法初探[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(2):144-146.
被引量:10
二级参考文献
13
1
李太志.
商务英语教学与商务文化意识的培养[J]
.教育探索,2005(4):69-70.
被引量:74
2
乔虹.
谈案例教学法在商务英语教学中的应用[J]
.教育探索,2005(7):73-73.
被引量:21
3
李煜.
国际商务谈判教学中的文化欠缺[J]
.四川教育学院学报,2005,21(7):16-17.
被引量:4
4
温珺.
中国高校商务谈判教学的现状分析[J]
.江苏商论,2005(10):84-85.
被引量:8
5
毛茜.
经贸英语教学改革实践[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2005,2(11):165-166.
被引量:1
6
李娟.
国际商务课程双语教学模式初探[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2005,2(10):167-168.
被引量:1
7
李宋昊.
国际商务人才跨文化能力及其培养[J]
.商业时代,2006(1):69-70.
被引量:24
8
宋悦.
英语教学中运用交际教学法容易出现的几个问题[J]
.辽宁教育行政学院学报,2006,23(2):126-127.
被引量:3
9
刘燕.
浅议商务英语教学中的教学法[J]
.郑州牧业工程高等专科学校学报,2006,26(1):73-74.
被引量:5
10
Jones L.,Alexander R.New International Business English(剑桥国际商务英语)[M].Cambridge,England:CambridgeUniversity Press;北京:华夏出版社,2005.
共引文献
11
1
徐红.
高等院校创业教育的多元化教学研究[J]
.现代企业教育,2008(18):178-179.
2
徐红,汪金龙.
管理沟通课程的多元化教学方法研究[J]
.商场现代化,2009(10):396-397.
被引量:7
3
林宇乔.
多元化教学在高职商务沟通课程中的应用[J]
.广东科技,2009,18(16):122-123.
被引量:2
4
周玉峰,顾则娟.
实习护生临床沟通能力培训模式的专家评价[J]
.护理学报,2011,18(23):28-33.
被引量:4
5
张诗雪.
CKT综合教学模式在商务英语课程中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2012(5):80-80.
被引量:1
6
李平.
国际商务实验中心实验教学的改革与实施[J]
.实验室研究与探索,2013,32(6):216-219.
被引量:2
7
宋晓思.
基于信息技术的国际商务谈判教学模式实证研究[J]
.学理论,2014(3):230-231.
被引量:6
8
陈星宇.
跨文化国际商务沟通课程的教学设计[J]
.现代商贸工业,2014,26(12):132-133.
被引量:1
9
张博.
《国际商务谈判》模拟谈判教学改革初探[J]
.商情,2014(35):162-162.
10
黄载阳.
浅析商务英语教学与商务文化意识的培养[J]
.现代英语,2022(2):20-23.
同被引文献
11
1
黄丽君.
案例教学法在市场营销课程中的运用及思考[J]
.商业文化(学术版),2010(8):178-179.
被引量:1
2
张丽霞.
《商品推销》课程教学方法改革的研究与实践[J]
.科技信息,2006(04X):126-126.
被引量:2
3
殷明.项目化教学法在《商务沟通》(中英双语)课改中的应用[J]华章,2011(21).
4
曾雪晴.
任务驱动教学法在《商务沟通》课程中的运用[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2008,8(5):114-116.
被引量:3
5
赵亚平.
任务驱动法在高职教学中的应用[J]
.科技创新导报,2009,6(8):158-158.
被引量:3
6
段利云.
“任务驱动法”在市场营销教学中的应用[J]
.科技信息,2009(30).
被引量:2
7
王春香.
角色扮演教学方法在商务英语课程教学中的应用[J]
.南昌高专学报,2010,25(6):93-95.
被引量:7
8
潘马琳.
商务谈判模拟教学场景设计探讨[J]
.人力资源管理,2011(4):142-143.
被引量:3
9
王娟.
案例教学法在经济法课程中的运用[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2011,27(4):187-188.
被引量:5
10
刘莉.
情景模拟教学法在《商务谈判》课程中的运用[J]
.商场现代化,2012(2):107-107.
被引量:1
引证文献
4
1
吉凤娟.
基于能力培养的多种教学法在商务沟通课程中的应用[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(3):191-192.
被引量:1
2
苗译丹.
商务沟通与谈判双语课程教学方法探讨[J]
.学园,2013(21):7-8.
被引量:1
3
肖祥国.
任务驱动法在高职院校《绩效与薪酬管理》课程中应用的探究[J]
.经济师,2014(3):244-245.
被引量:2
4
谭颖美.
基于案例教学法的中职市场营销课程教学实证研究——以广州市从化区职业技术学校为例[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018(19):72-73.
二级引证文献
4
1
张嵋琳.
案例教学法在商务沟通和谈判课程教学中的应用[J]
.求知导刊,2015(11):28-28.
被引量:1
2
符栋良.
绩效与薪酬管理案例分析[J]
.知识经济,2023(12):178-180.
3
连莲.
OBE理念视角下的高职思政课混合式教学探究——以《思想道德与法治》课为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2023,39(9):187-189.
被引量:1
4
陈旻莉.
任务驱动在《企业财务会计》教学的应用探究[J]
.时代金融,2016(20):158-159.
1
林霞,邓志虹.
商务沟通课程行动导向教学法研究[J]
.科教导刊,2014(15).
2
赵宇萱.
课程教学如何为学生增值[J]
.无锡职业技术学院学报,2011,10(4):46-48.
3
任满收.
《商务沟通(英语)》课程教学设计原则[J]
.产业与科技论坛,2014,13(11):195-196.
4
吴婧.
商务沟通课堂实践教学初探[J]
.文学教育(中),2015,0(9):98-99.
5
刘英琦.
建构主义学习理论与课堂教学设计[J]
.中小学教学研究,2006,7(1):6-7.
被引量:10
6
冯运杰,徐志成.
商务沟通课程改革初探[J]
.科技创新导报,2010,7(5):167-167.
被引量:2
7
包小丽.
多媒体网络环境下商务英语教学模式改革[J]
.民族高等教育研究,2014,2(3):76-78.
被引量:4
8
杨丽彬,芦净,刘爱云.
高职沟通教材编写之思考与实践[J]
.现代企业教育,2013(10):94-95.
被引量:1
9
周静,刘丽萍.
基于工作过程的市场营销实训模式探索——以《商务沟通与谈判》课程为例[J]
.现代商贸工业,2016,37(1):180-181.
被引量:4
10
宋照杰.
导学式教学法[J]
.南都学坛(南阳师专学报),1993,13(1):62-64.
赤峰学院学报(自然科学版)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部