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走出高职院校盲目追求“工学结合”的误区——以商务日语专业为例
被引量:
3
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摘要
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》公布后,我国职业教育迅速发展起来。作为与一般本科院校的最大区别,高职院校在课程设置方面一直强调"工学结合"。但是,由于文科专业的特殊性,实践教学存在一定的难度,因此也导致了部分盲目上马实训项目的情况。以商务日语专业为例,探讨文科专业在"工学结合"方面的有效尝试。
作者
吴思佳
机构地区
广东女子职业技术学院外语系
出处
《林区教学》
2010年第7期18-20,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职教育
工学结合
实践教学
商务日语
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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