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浅议高校图书馆新生入馆教育及其方法 被引量:1

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摘要 本文通过分析高校图书馆新生入馆教育的现状及问题,指出高校图书馆新生入馆教育的必要性,并对改善和提高新生入馆教育的各种方法进行了探讨。其中也对作者工作的图书馆的新生入学教育工作中存在的某些不足进行了剖析并提出了一定的解决方法。
作者 谢婷婷
出处 《文教资料》 2010年第23期195-196,共2页
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参考文献6

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