数学教学应联系实际

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摘要作为学校教育的主渠道——课堂教学,必须适应人才培养的需要,对学生实施素质教育.而推进素质教育,实施创新教育是核心.开展创新教育,作为小学教师,应及时转变教学观念,从小学生已经认知的实际出发,重视在教学活动中理论知识与社会事件的有机结合,调动学生在教学活动中的主动性、积极性,引导学生掌握科学的思维方法,学会探索和创新.

作者叶正芽

机构地区浙江省温岭市滨海镇第二小学

出处《数学学习与研究》 2010年第16期51-51,共1页

关键词数学教学创新教育素质教育教学活动小学生课堂教学学校教育人才培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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