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职业中学语文教学方法探索

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摘要 针对职业中学学生对文化课的学习热情不高,学习基础差,学习兴趣不浓厚,为了提高语文课的教学效率,真正提高学生把握语文,运用语文的能力,进行语文教学改革,达到把课堂、课余还给学生,在语文实践活动中开展语文教学任务。
作者 江娜
机构地区 成都中和职中
出处 《新农村(黑龙江)》 2010年第7期164-164,共1页 New Countryside
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