对“数学游戏走进高中课堂”的尝试及思考

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摘要 1尝试这是一堂有关排列组合两个原理的习题课，大致的教学过程是这样的．师：今天我们做三个游戏．（学生显得有些兴奋）请看大屏幕的显示．（游戏一：有甲、乙、丙、丁四个透明的大玻璃缸，每个玻璃缸里装有10个球，它们的编号分别为：1，2，…，10，现在同学们分成四组并推出代表，上场后从对应的玻璃缸中每次拿出两个球，

作者江文勇

机构地区江苏省溧水第三高级中学

出处《数学通报》北大核心 2010年第8期4-6,共3页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学游戏课堂高中玻璃缸排列组合教学过程习题课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2010年第8期

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