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浅析课堂效率的最大化

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摘要 要达到理想的教学效率、高效课堂,就需要根据学生情况制定合适的教学目标、根据学生特点运用灵活的教学方法,在具有教学风格的老师手上随机应变的综合运用。
作者 宋叶亮
出处 《湖北广播电视大学学报》 2010年第10期144-144,共1页 Journal of Hubei Radio & Television University
关键词 目标 方法 风格
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