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职高语文趣味教学研究

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摘要 职高生的学习缺少目的性,学习过程中缺少自制性,教师要顺利完成教学任务,达到教学目标,便要想方设法使课堂变得有趣,在轻松有趣的氛围中,调动学生的学习兴趣,从而取得较好的教学效果。本文对职高语文趣味教学进行了研究。
作者 刘娟
出处 《文理导航》 2010年第25期58-58,共1页
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