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职高语文趣味教学研究
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摘要
职高生的学习缺少目的性,学习过程中缺少自制性,教师要顺利完成教学任务,达到教学目标,便要想方设法使课堂变得有趣,在轻松有趣的氛围中,调动学生的学习兴趣,从而取得较好的教学效果。本文对职高语文趣味教学进行了研究。
作者
刘娟
机构地区
浙江省永康市荷园中学
出处
《文理导航》
2010年第25期58-58,共1页
关键词
职高语文
趣味教学
素质教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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