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多维性教学方法与高职英语综合能力的提高

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摘要 在英语教学中,采用灵活多变的教学方式,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高英语教学质量。教学有法,教无定法,贵在得法。针对高职院校学生的特点,本文从听力、口语、阅读和写作等方面对教学方法的多维性进行了探讨,并提出了一些可行性的建议。
作者 卫婷
出处 《科技信息》 2010年第22期151-152,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Cooper,P.J.1988.Speech Communication for the Classroom Teacher.Scottsdale,Arizona:Gorsuch Scarisbrick,Publishers.
  • 2Richards,J.C,Plan,J.and Platt.C.1992.Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics,London:Longman.2009.

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