知识树的遍历在专业课教学控制中的应用

针对我国高校专业课教学改革中出现课时压缩的普遍现象,根据知识树与专业课结构上的相似性,分别从知识树遍历方法的选择、知识树结点的删减、遍历过程的转移三个方面对知识树的遍历在专业课的教学控制中的应用进行了分析。