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浅谈中职生数学学习心理与数学教学

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摘要 现在的中职教学大多以机电和计算机等技能培训为主,这就要求学生有良好的数学底子。但是在现在的中职生中.由于本身知识积累、数学基础不足等多种原因,在心理上有很大压力,对数学产生了倦怠感甚至恐慌心理,这就要求教师在中职学生的数学教学中做好数学学习的心理分析,以便更好地指导和促进中职的数学教学。
作者 邵才君
出处 《教师》 2010年第32期80-80,共1页 Teacher
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