摘要
高校课外教育资源的开发与利用存在着意识不强、重视不够、闲置浪费、配置不当、盲目开发等问题。为充分发挥课外教育资源在大学生素质教育教学中的重要作用,应当进一步明确大学生课外教育改革与发展的思路：树立科学的课外教育资源观;充分发挥教育工作者主导性和创造性的作用;进一步提高大学生主体性和互动性的地位;加强和改进相关职能部门规范性和导向性的建设;抓好教育载体的培植和创新。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第35期183-185,共3页
Education and Vocation
基金
2007年新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项课题项目“基于目标模式的医学生课外教育资源的开发与利用研究”的研究成果之一(项目编号:2007C-6)
