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中学生物实验有效激发学习兴趣策略研究被引量：4

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摘要 "兴趣是最好的老师",能激发学生的学习热情,为学生提供持久的学习动力。在中学生物教学中,应根据不同类型的实验采取不同的策略去激发学生的学习兴趣。

作者吴青胡兴昌

机构地区上海师范大学生命与环境科学学院

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2010年第12期56-58,共3页 Educational Practice and Research

关键词中学生物实验激发学习兴趣有效策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2010年第12期

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