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关于大力发展我国高等职业教育的思考 被引量:2

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摘要 随着高等教育体制改革的逐渐深入,高等职业教育不只是专科教育,应用本科、专业学位教育都是职业教育,我国高等教育已悄然向高等职业教育战略转型。高职教育培养的目标是集思能、操能、情能于一身的高技能型人才。在高职教育中,教什么比怎么教更重要,产教结合比工学结合更重要。只有消除官本位,回归师本位,才能实现高等职业教育健康可持续发展。
作者 李焦明
出处 《成人教育》 北大核心 2011年第1期52-53,共2页 Adult Education
基金 江苏省2008年度高校哲学社会科学基金项目<以江苏现代化建设为视角的江苏高职教育创新与发展研究>的研究成果之一 项目编号为08SJD8800025
  • 相关文献

参考文献4

  • 1职业教育-百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/105491.htm.2010-03-18.
  • 2应用本科-百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/295819.htm.2010-03-18.
  • 3朱建华.教育部高校教学名师9成头顶"官衔"引质疑[N].长江日报,2009-09-11.
  • 4魏文彪.名师评选官员化折射学术行政化[N].燕赵都市报.2009-09-12.

共引文献4

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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