期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多种方法解决线段问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
很多问题解决的方法往往不唯一.若能从不同的角度、不同的方面运用多种方法解决问题.则可培养思维的灵敏性、深刻性、发散性.加深对知识的理解,达到对知识运用的融会贯通.真正做到举一反三。
作者
刘书妹
机构地区
山东
出处
《初中数学辅导(初中版)》
2011年第3期19-20,共2页
关键词
线段
灵敏性
发散性
知识
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
颜小兵.
构造平行四边形证明线段问题[J]
.数理化学习,2012(2):2-3.
2
邢俊民.
数学教学培养思维的四种情境[J]
.黑龙江科技信息,2008(10):139-139.
3
别学业.
3.一道例题的巧证、推广及活用(高二、高三)[J]
.数理天地(高中版),2000(6):7-7.
4
钱槿.
例谈构造平行四边形解决线段问题[J]
.数理化解题研究(初中版),2010(7):3-4.
5
李斌.
浅谈在小学数学教学中的点滴体会[J]
.软件(教学),2014(6):186-186.
6
李玉荣.
妙用相似三角形的周长比等于相似比解题[J]
.数理化解题研究(初中版),2013(9):15-15.
被引量:1
7
麦启智.
例谈成比例线段问题的解题思路[J]
.中学理科(初中数理化),2002(8):13-14.
8
刘明辉.
谈数学思维品质灵活性与批判性的培养[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(6):140-141.
9
姚轶群.
浅析初等数学问题中的分类讨论思想[J]
.科技信息,2013(6):370-371.
被引量:1
10
柳乾强.
比例线段的求解方法探究[J]
.中学理科(综合),2005(8):16-17.
初中数学辅导(初中版)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部