期刊文献+

有效课堂 关注细节——教师“错题集”的搜集、整理和收获 被引量:13

下载PDF
导出
摘要 教师的"错题集"是学生答题错误的系统汇总,把错题汇总在一起,教师分析其错因,就比较容易发现其中的规律性,寻求出学生学习上的难点,以便教师在教学中不断改进自己的教学方法,帮助学生突破难点,提高课堂教学效率。
作者 董芬
出处 《中小学教学研究》 2010年第12期58-59,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

同被引文献17

引证文献13

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部