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有图象,不抽象
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摘要
函数与其图象是密不可分的,在解有关函数题时,若能见数想图,则往往能化繁为简,下面举例说明.
作者
周小密
机构地区
湖南安化二中
出处
《第二课堂(A)》
2011年第2期31-33,共3页
关键词
图象
抽象
化繁为简
举例说明
函数题
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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第二课堂(A)
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