摘要
在调研基础上，提出了基于行业学会的“高职教育三元制办学模式”改革思路。并依托行业学会在企业与学校之间的平台，建立了“三元制办学模式改革”电子、数控专业试点班，从专业课程建设、教学过程、教材建设、教学资源建设、实训基地建设、学生职业技能考证、毕业生就业等整个教改工作过程，进行了三年探索和实践。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第3期15-18,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
广东省高等教育高职高专类教改项目2006年立项课题《高等职业技术教育三元制办学模式改革研究与实践》部分课题成果,课题编号:GDGJ2006030,课题主持人刘辉珞
