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导引自主阅读的问题设计、整合与反思

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摘要 自主阅读的问题设计、整合与反思是实现自主阅读目标的重要手段,通过主问题的设计、问题的整合、质疑指津、反思追问等教学过程,有效地帮助学生提高自主阅读能力。
作者 王福洲
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第2期60-62,共3页
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