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《最优控制理论》课程教学内容改革探索 被引量:1

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摘要 为了全面提高教学质量,本文对《最优控制理论》课程教学内容的改革进行了探索。指出应该按照有助于提高学生解决实际问题的能力,有助于培养学生的创新能力与自学能力,以及有助于提高教学效率的指导思想安排教学内容。
作者 孙永征
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第4期63-63,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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同被引文献1

  • 1张洪铖,王青.最优控制理论与应用[M].北京:高等教育出版社,2006.

引证文献1

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