摘要
教学管理是按照教学规律和特点,对教学工作进行的计划、组织、控制、监督的过程,是学校管理的重要组成部分。教学管理是确保教学系统有序高效运行的管理措施和管理行为,它兼有行政管理和学术管理的双重职能,具体指管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。它包括教学基本建设管理,还包括教学研究与教学改革管理。要提高教学质量,就必须要重视教学管理的研究。
出处
《教学与管理(理论版)》
2011年第3期32-33,共2页
Journal of Teaching and Management