摘要
高校思想政治理论课教学评价是高等教育评估、评价以及测评体系的重要组成部分。近年来,高校思想政治理论课的地位与作用日趋受到重视与认可,但对高校思想政治理论课测评、监测的理论研究与实证分析却相对滞后。这不仅不利于思想政治教育的更好发展,也不适应高等教育质量评价的发展趋势。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2011年第6期34-36,共3页
China Higher Education
基金
2008年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"高校思想政治理论课测评体系研究"(批准号08jzd0004)之阶段性成果