我的课堂我作“主”——英语教学中“自主学习”能力培养的实践与思考

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摘要《英语课程标准》指出：学生是学习的主人，英语教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。所谓自主学习，即学习者受到学习动机的激发，自觉确定学习目标、选择学习方法、实施学习过程、为满足认知需要和自我评价的需要而主动进行探索性学习，

作者林媚

机构地区台州市玉环县城关二中

出处《中小学教学研究》 2011年第3期52-53,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词学生自主学习能力培养英语教学 “主” 《英语课程标准》实践课堂探索性学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2011年第3期

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