摘要
一、《学习者自建资源的实践与思考》(论文),发表在《中国远程教育》2008年第8期,获一等奖,作者为克拉玛依电大副教授胡宗哲。创新点:作者根据现代远程教育教学规律和特点,结合一定的实践经验,提出了应当将远程开放教育学习者纳入到教学资源建设中来的观点,并提出了地州电大自建教学资源的建设模式:将学习者在真实学习情境中所获得的体验和体会及其成果通过课程责任教师进行整合,与教育技术人员配合制作成符合和满足学生个体化学习需要的教学资源。该成果能积极探索电大发展中的重要领域和主题,理论阐述清晰,解决实践问题的举措较为具体,具有很好的操作性和实际推广价值。