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如何营造民主、宽松、和谐的语文课堂氛围
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摘要
心理学研究表明:学生只有在宽松、和谐、民主的氛围中学习,才能思维敏捷,主动、积极地参与到活动中,获得自主的、有益的发展。为此,教师有必要精心组织教学活动,创设民主、宽松、和谐、愉悦的课堂学习氛围,为学生提供良好的学习空间和交流平台,以促进学生身心的自主发展。那么如何在语文课堂上营造一个民主、宽松、和谐、愉悦的课堂氛围呢?
作者
王吉庆
机构地区
山东省平度市兰底镇兰底中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第5期110-110,共1页
Learning weekly
关键词
课堂氛围
语文课堂
民主
和谐
学习氛围
自主发展
心理学研究
思维敏捷
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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