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浅谈如何在语文教学中激励后进生进步 被引量:3

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摘要 后进生的激励、转化工作是教师的一项重要任务,教师必须根据所教学科的特点以及学生的特点找到有效的教育方法,促进后进生不断进步。本文简要谈谈如何在语文教学中激励后进生进步。
作者 王凤茹
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第5期27-28,共2页 Learning Weekly
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