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高中物理课堂教学有效性探究 被引量:1

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摘要 新一轮课程改革标志着我国基础教育进入一个崭新时代——课程改革时代,这种改革不只是教育内部的事,而是一个社会化的工程。普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。新课程下如何提高高中物理教学的有效性是我们每个物理教师应该思考的一个问题。
作者 周晶
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第3期199-199,共1页 Learning weekly
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