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大学生焦虑、抑郁与无聊倾向的相关研究 被引量:15

On the relationship of college students' anxiety,depression and boredom
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摘要 目的:考察大学生无聊倾向、焦虑和抑郁的关系。方法:对河南省某高校的320名学生进行无聊倾向量表(BPS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)的调查。结果:男女大学生在无聊倾向总分、焦虑得分和抑郁得分上不存在显著差异,除无聊倾向量表的创造力因子外(分别为5.26±1.50,6.02±1.50,p<0.05),其他因子在性别上的差异也不显著。焦虑、抑郁、无聊倾向得分显著相关,抑郁在焦虑和无聊倾向的作用中起中介作用,中介效应占总效应的73.98%。结论:焦虑、抑郁、无聊倾向关系密切,焦虑通过抑郁影响无聊倾向。 Objective:Observing the relationship of college students' boring tendency,anxiety and depression.Methods: Choosing 320 students from Henan province for BPS,SAS and SDS investigation.Results: There is no significant differences in the male and female undergraduates at the total score of boring tendency,depression and anxiety,except for creativity factor(5.26±1.50,6.02±1.50,P〈0.05).There are significant relation among anxiety,depression and boring.What's more,depression is significantly related with anxiety and boring tendency,which plays a mediating role.And the intermediary effect is 73.98%.Conclusion: There are significant relation among anxiety,depression and boredom.Depression is the mediating variable between anxiety and boring tendency.
机构地区 郑州大学教育系
出处 《贵州师范学院学报》 2011年第3期82-84,共3页 Journal of Guizhou Education University
基金 郑州大学研究生科研基金项目
关键词 焦虑 抑郁 大学生 无聊 相关研究 anxiety depression college students boredom correlational research
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参考文献9

二级参考文献52

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引证文献15

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