摘要
高校创新创业教育的组织管理往往受到部门分割的制约而不能形成合力,对于创新创业教育内涵的片面认识又常常导致将其看成解决学生就业问题的短期行为。高校必须明确创新创业教育的目标,从人才培养的高度对学校创新创业教育进行整体设计,选择适合自身的教育模式,并从创新创业教育的组织管理、创新创业教育的课程体系、创新创业教育的实践体系等方面构建高校创新创业教育体系。
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2011年第3期103-106,112,共5页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
基金
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度课题(D/2009/01/011)