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阅读教学内容处理探微
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摘要
教学内容是课堂教学最根本、最主要的组成部分,也是完成教学任务、目标的主要载体。语文阅读教学课怎样处理教学内容,是优化教学过程以及提高课堂教学效率的关键。如何恰当地处理阅读教学内容的基本程序,可以归纳为以下几点。
作者
刘建华
机构地区
江苏江阴市华士实验中学
出处
《中学教学参考》
2011年第19期19-19,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
阅读教学
内容处理
课堂教学效率
教学内容
优化教学过程
教学任务
语文阅读
基本程序
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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