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新媒体时代青少年阅读探析 被引量:20

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摘要 新媒体时代,青少年阅读呈现出浅阅读、杂阅读、参与型阅读等特点,阅读偏向性严重。手机阅读渐成气候。新的阅读方式使青少年获取信息快捷方便,阅读内容丰富多样,但也出现一些负面影响,引发阅读危机。因而,要发挥图书馆的优势,引导青少年读者进行健康、积极的阅读。
出处 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2011年第7期71-73,共3页 Library Theory and Practice
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