期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语课外阅读教学中存在的问题及解决对策被引量：23

下载PDF

导出

摘要阅读教学是英语教学的重要组成部分,加强对学生阅读技能和技巧的培养,提高学生的阅读能力是英语教学的重头戏。《英语课程标准》和《盐城市中考说明》对初中学生阅读能力和阅读量有以下要求：初中毕业生应＂能读懂供7～9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志,

作者孙晓燕

机构地区江苏省盐城市教师进修学校

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第9期138-139,共2页 New Curriculum Research

关键词课外阅读教学初中英语《英语课程标准》学生阅读英语教学阅读能力初中毕业生阅读技能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献54

1王友玉.初中英语阅读教学应把握的七个问题[J].南昌教育学院学报,2009,24(1):70-72. 被引量：3
2黎永堂.初中英语阅读教学存在的问题及对策[J]读与写(教师教育),2008(01).
3秦宏英.初中英语探究性阅读教学的尝试[J].桂林师范高等专科学校学报,2008,22(2):195-198. 被引量：5
4杨天云.浅谈新课程下的初中英语课外阅读教学[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2008(7):42-44. 被引量：1
5王冬兰,黄雪祥.初中英语阅读策略指导的缺失及建议[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2009,11(3):53-57. 被引量：25
6胡小英.初中英语“三段四策”式阅读教学的实践与思考[J].丽水学院学报,2010,32(3):102-105. 被引量：5
7方亚君.初中英语阅读教学的反思与探新[J].宁波教育学院学报,2010,12(3):128-130. 被引量：54
8崔强.初中英语阅读教学的探索与体会[J].语文学刊（外语教育与教学）,2010(12):174-174. 被引量：9
9钟风华.有效拓展英语课外阅读的实践与研究[J].中学生英语（中旬刊）,2011(1):27-28. 被引量：2
10郭华.高中生英语阅读理解测试的常见错误类型及其教学对策[J].科教文汇,2011(5):133-134. 被引量：1

引证文献23

1陆琳.初中英语阅读能力的培养策略分析[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(11):117-117.
2李三花.培养农村初中学生英语课外阅读兴趣的研究[J].职业技术,2012(8):31-31. 被引量：3
3周剑.基于提高初中英语阅读教学有效性的思考[J].考试周刊,2013(54):114-115. 被引量：1
4牛英坤.浅谈初中英语阅读教学[J].学周刊（中旬）,2014(5):179-179. 被引量：1
5张晶.初中英语有效阅读教学模式的构建与运用[J].俪人（教师）,2014,0(23):80-80.
6孙丽.初中英语阅读教学存在的问题及对策[J].考试周刊,2015,0(81):98-98.
7陈佳余.初中英语阅读教学方法浅析[J].英语教师,2015,15(20):65-67.
8游华.浅谈当前初中英语问题的解决对策[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(36):235-235.
9邱国军.浅谈初中生英语课外阅读能力的培养[J].考试周刊,2016,0(91):88-88.
10钟洁.课外阅读对于初中英语写作教学的影响探究[J].校园英语,2018,0(38):225-225.

二级引证文献23

1郑璐.课外阅读在初中英语阅读教学中的作用[J].试题与研究,2020(18):67-68.
2刘燕.浅谈新时期环境下初中英语教学现状以及改进措施[J].新东方英语（中学版）,2019(11):173-173.
3叶仲和,林守峰,魏彪.三叶罗茨鼓风机圆弧型转子型线设计[J].风机技术,2000,42(4):9-12. 被引量：13
4秦容.中学英语阅读教学中存在的误区与策略研究[J].新课程研究（下旬）,2014,0(7):8-9.
5王玫.浅析农村初中学生英语阅读能力培养的可行性对策[J].中学生英语（中旬刊）,2014(9):52-52. 被引量：1
6杨振刚.浅谈培养农村初中英语水平[J].新课程学习,2014(8):164-164.
7梅晓锋.浅谈初中英语阅读教学[J].俪人（教师）,2016,0(8):201-201.
8林华.农村初中学生的课外阅读落实策略[J].新课程,2017,0(11):187-187.
9田惠珍.中学英语阅读趣味教学的尝试[J].广西教育,2017,0(22):114-115.
10冯迪迪.初中英语教学中如何培养学生的阅读能力[J].祖国,2018,0(16):268-268.

1付建霄.备战中考的点滴体会[J].学周刊（下旬）,2010(5):5-5.
2周云华,徐振新.初中历史教师的三重境界——由“平时的教落后于中考”想到的[J].中学历史教学,2011(9):54-57.
3赵素恒.加强物理实验教学提高学生学习能力[J].科学大众（智慧教育）,2012(10):36-36.
4关伟丽.浅谈新课标下的初中语文教学[J].课程教育研究,2015,0(33):151-152.
5钟美英.浅谈中考数学复习的点滴做法[J].高考,2013,0(5X):78-78.
6段会莎.记叙文写作训练重在写出“真情实感”[J].教育教学论坛,2013(40):245-246.
7张明邦.怎样提高初中学生的实验技能[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014,0(35):290-290.
8向召军,周学光.注重变式教学培养思维品质[J].基础教育论坛,2010(4):16-18.
9刘君.浅析初中数学规律探索型问题[J].考试周刊,2013(4):57-58.
10刘玉婷.再议中考语文复习策略[J].文理导航,2012(23):42-42. 被引量：2

新课程研究（上旬）

2011年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部