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把握五要素,当好农村初中班主任
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1
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摘要
在农村初级中学,由于留守儿童大量增加,住校学生多,班主任工作面临较大挑战。我从教24年,担任过20年的初中班主任,在教育实践中感受到要当好农村初中班主任,就必须把握好五个关键要素。勤奋。一个责任心强的班主任,他必定是一个勤奋的班主任,勤奋是做好一切工作的起码要求。
作者
陈建文
机构地区
新宁县黄龙中心学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第8期40-40,共1页
关键词
农村初中
班主任
五要素
农村初级中学
留守儿童
教育实践
工作面
勤奋
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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