教师“自主阅读”的有效途径

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摘要《普通高中语文课程标准（实验）》在第三部分“实施建议”中明确提出：“教师要努力适应课程改革的需要，继续学习，更新观念，丰富知识，提高自身文化素养；要认真读书，精心钻研教科书。”《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在第三部分“实施建议”中同样明确要求：“教师应转变观念，更新知识。不断提高自身的综合素养。”

作者程先国

机构地区重庆市开县教师进修学校

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2011年第8期21-23,共3页

关键词《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》《普通高中语文课程标准(实验)》自主阅读教师更新观念课程改革继续学习文化素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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