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双证书班病理学教学模式探讨

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摘要为贯彻＂以服务为宗旨、以岗位需求为导向＂的办学方针,我校开办了护理双证书班.病理学是双证书班的一门自考统考课,也是基础医学与临床医学之间的桥梁课程,地位尤其重要.通过探讨双证书班病理学教学模式,提高教学效果,使学生顺利通过考试.

作者秦莉

机构地区甘肃省卫生学校

出处《卫生职业教育》 2011年第15期66-67,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词双证书班病理学教学模式

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2011年第15期

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