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做新时代的“偷懒”型教师
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摘要
在新课改的要求下,教师要解决上课内容多、时间少的问题。那么是挤压学生的时间还是提高课堂效率?在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,要做好课前、课中等方面工作的准备,尤其在课堂上教师要学会“偷懒”,真正做到高效率、高质量地完成教学任务。教师的职责就是要在知识和学生之间架起一座充满乐趣的桥梁,创造轻松和谐的学习环境,使学生在愉快中获得知识,提高修养。
作者
王晶霞
机构地区
胶州市第一中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第8期190-190,共1页
New Campus
关键词
教师
课堂效率
课堂改革
教学任务
学习环境
学生
时间
知识
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第8期
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