摘要
近代中国主流女子教育观,从清末维新派提出"贤妻良母主义"以来,虽然随时俱移地被赋予不同的时代意义,但基本上始终围绕着妻职与母职进行阐述。清末的大多数普通女学堂都是把培养贤妻良母作为办学的基本指导思想。时至民国,女子教育宗旨和制度不乏更新之处,但仍以清末以来的"贤妻良母主义"最有影响。新的"贤妻良母"主义实际上是试图在中国传统文化和西方文化之间寻找一个结合点,希望女性以现代的知识成为文化、道德和能力的结合体,但是对于女性基本角色的定位并未发生实质性的改变。
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2011年第8期41-43,47,共4页
Social Scientist