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数字技术与色彩学深度融合的课程创新 被引量:4

A Pedagogical Innovation Based on the Intensive Integration of Digital Technology and Chromatics
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摘要 数字技术与色彩学原本属于不同的学科领域,在数字化环境下,计算机科学的知识完全可以渗透到艺术类课程和教学中去。国家精品课程《数字色彩》在这方面做出了尝试,它试图在教学内容、教学方法、教学手段和数字化资源建设等方面有所创新,为数字技术在艺术领域的教学应用进行有益的探索。 Color science and digital technology originally belong to different disciplines. In digital environment, the knowledge of computer science can be penetrated into art curriculum and teaching. National quality course Digital Color has made an attempt in this re- gard, trying to innovate in teaching content, methods and means as well as digital resources construction and to explore the application of digital technology in the art field.
作者 李陵
出处 《长春大学学报》 2011年第8期82-83,86,共3页 Journal of Changchun University
基金 2008年度国家精品课程(教高函〔2008〕22号) 广东省高等教育本科教学改革项目(BKJGYB2008090) 深圳大学教学研究项目研究成果之一
关键词 课程建设 色彩学 课程创新 精品课程 course construction chromatics course innovation quality course
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  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1李立新.突异的过程:"三大构成"与中国设计基础教学[J].设计教育研究,2007,(5).
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  • 3http.//jingp n. szu. edu. cn/shuz isecai/.

共引文献11

同被引文献13

引证文献4

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