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语言多元论视角下的国际化人才外语素养
被引量：
5
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摘要
文章从语言多元论视角探讨了国际化人才的外语素养及当前我国外语教育在国际化人才培养中所担当的角色,提出了层级化外语教育的定位、实施原则及当前亟待解决的问题。
作者
许瑾
机构地区
南方医科大学外国语学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2011年第5期95-96,共2页
Jiangsu Higher Education
关键词
国际化人才
外语素养
语言
多元论
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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