临床路径在结脑患者鞘内注射治疗中的应用

目的探讨临床路径对结脑鞘内注射治疗患者实施健康教育的应用效果。方法将80例结脑鞘内注射治疗的住院患者随机分为2组。实验组采用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用传统的随机健康教育方式,比较2组患者满意度、疾病相关知识掌握情况、平均住院日。结果实验组在满意度、疾病相关知识掌握情况方面均优于对照组(P<0.01)实验组平均住院38.6d,对照组46.8d,2组比较有统计学意义(P<0.01)。结论应用临床路径对结脑行鞘内注射的住院患者实施健康教育,有利于提高患者治疗依从性,缩短平均住院日,提高临床护理质量和患者满意度。