高中生英语文化意识培养的实践与思考

语言是文化的载体和媒介,语言和文化密不可分。本文从文化意识培养的现状分析入手,结合教学实践,阐述了在高中英语教学中培养学生跨文化意识的策略和途径,并从教的角度,就进一步提高英语文化教学的实效性提出了理性的思考。