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浅谈小学数学的课堂教学
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摘要
近年来,伴随着课程改革的进一步深化,教育改革的日新月异。我也从内心里感到新教材无论是在理念上,还是内容形式上都比旧教材有了较大变化.真正体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。作为一名小学教师,我们应该如何顺应课程改革,当好一名数学教学的组织者、引导者呢?
作者
张亚辉
机构地区
平顶山市卫东区东湖学校
出处
《大观周刊》
2011年第32期175-175,共1页
关键词
课堂教学
小学数学
课程改革
教育改革
素质教育
内容形式
小学教师
数学教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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