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中学体育教学在新课程理念指导下的发展趋势
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摘要
新课程改革已有十个年头,中学体育课程改革的速度缓慢。新的理念、措施要靠一线的教师去落实,因此,广大体育教师必须关注自己知识的更新和文化品位的提升,为了在竞争激烈的教育中不被淘汰,体育教师必须走向终身学习之路。本文从初中体育教学的目标和方法来谈谈中学体育教学的发展趋势。
作者
沈卫军
机构地区
大丰市草庙镇初级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第12期68-68,共1页
关键词
初中体育
新课程
体育教学发展
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第12期
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