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改进高中化学实验教学评价 推进课程改革不断深入
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摘要
为了衡量高中化学实验教学效果和学生的实验能力,促进学生实验素养的发展,必须重视高中化学实验教学评价。化学实验教学评价理念的更新,评价内容的发展,以及评价方式的转变,是整个化学实验教学改革的关键。
作者
曹林华
机构地区
江苏省如东县掘港高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第11期27-,23,共2页
Popular Science
关键词
改革高中化学实验教学评价
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2008年 第11期
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