摘要
广播电视大学如何提高理工科在职成人学员物理实验课教学质量,是很多电大物理教师不断探讨但长期以来悬而未决的问题。在职成人学员有一定的实践经验和动手能力,理解问题、研究问题、解决问题的能力较强。他们的物理实验课内容,应与普通专科生有所区别,要结合实际,适当增加设计性实验;同时教师的教学方法也应适应他们的特点,加以改进,采取启发、引导方式,激发学生主动学习。
出处
《南京广播电视大学学报》
1999年第2期25-28,共4页
Journal of Nanjing Radio & TV University