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E-mail与英语教学:理论与应用被引量：22

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摘要本文从Ｅ－ｍａｉｌ发展的历史背景及其本质特点出发，探讨了它应用于英语教学的优势及理论依据，并结合国外语言教学界在这方面的成功经验分析了其在中国英语教学领域的发展前景，提出在现阶段应注意如下３点：１）Ｅ－ｍａｉｌ应用的交互合作环境；２）Ｅ－ｍａｉｌ应用与现行课程相结合；

作者顾佩娅苏晓军

机构地区苏州大学外国语学院

出处《外语电化教学》北大核心 1997年第1期17-20,共4页 Technology Enhanced Foreign Language Education

关键词中国英语教学英语教师跨文化交际语言教学计算机辅助外语电化教学多媒体语言实验室教学效果外语教学机辅语言学习

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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外语电化教学

1997年第1期

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